Национальное образование – это непрерывный процесс воспитания и обучения, который опирается на традиционную национальную систему воспитания, национальный язык, культуру, нравственные ценности; имеющий целью формирование национального самосознания как необходимого условия развития целостной личности, воспитанной в духе национальной терпимости и уважения к другим народам, и реализующийся через систему образовательных учреждений на всех образовательных уровнях: семейное воспитание, дошкольное, общее школьное, профессиональное и дополнительное образование.

Задачи национального образования (по отношению к личности)
задачи развития национального самосознания;
воспитание уважения к родному языку и культуре;
приобщение к мировой культуре через призму культуры своего народа;
воспитание терпимости к другим народам;
социальная адаптация личности не только в пределах своего этноса, но и в мировом сообществе. 

По отношению к нации задачами национального образования являются
сохранение этнической самобытности;
передача национального языка, культуры, традиций, исторического опыта этноса от одного поколения к другому;
приобщение нации к ценностям мирового сообщества.

Главной целью государственной национальной политики в Кабардино-Балкарской Республики является создание максимально благоприятных условий для соблюдения национальных интересов всех народов, проживающих на ее территории, обеспечение максимально благоприятных условий их полноценного участия в политическом, социально-экономическом и национально-культурном развитии Республики.  (Закон «Об образовании в Кабардино-Балкарской Республике»)

В гимназии созданы условия для получения этнокультурного образования, изучения культуры народов, проживающих на территории Республики.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» язык образования определяется нормативными актами государственной или муниципальной образовательной организации (школа, детский сад, колледж).

Нормативные правовые акты, устанавливающие государственные языки в КБР:

ЗАКОН КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ от 24 апреля 2014 года N 23-РЗ ОБ ОБРАЗОВАНИИ

ЗАКОН КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ от 16 января 1995 года N 1-РЗ О ЯЗЫКАХ НАРОДОВ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Положение о языках образования в МКОУ «Гимназия №4»

Методические рекомендации по преподаванию кабардино-черкесского языка и литературы в общеобразовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики на 2018-2019 учебный год

Рекомендации по нормам оценок по учебным предметам «Адыгэбзэ» (Кабардино-черкесский язык (родной)) и «Анэдэлъхубзэ» «Литературное чтение на кабардино-черкесском языке) для 1-4 классов

Рекомендации по нормам оценок по учебным предметам «Адыгэбзэ» (Кабардино-черкесский язык (родной)) и «Адыгэ литературэ» (Кабардино-черкесская литература (родная)) для 5-9-х классов

Рекомендации по проверке техники чтения на кабардино-черкесском языке в 1-4-х классах общеобразовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики

ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «АДЫГЭБЗЭ» (КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКИЙ ЯЗЫК (РОДНОЙ)) ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ

ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «АНЭДЭЛЪХУБЗЭ» (ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ НА КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКОМ ЯЗЫКЕ) ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ

ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «АДЫГЭ ЛИТЕРАТУРЭ» (КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКАЯ ЛИТЕРАТУРА) ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ

ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «АДЫГЭБЗЭ» (КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКИЙ ЯЗЫК (РОДНОЙ)) ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ

Методические рекомендации по преподаванию балкарского языка и литературы в общеобразовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики на 2018-2019 учебный  год